11/9(週一)
結算第2次紅利點數。
準時繳交聯絡簿、
晨讀本和方舟筆記、非常態性的學習單，
都可以蓋章集點。寫得好的，可以多蓋幾個。
30點換飲料一杯，50點換雞排一份。
有幾個上次沒換到飲料的，
這次終於突破了。
孩子間流傳著：CY說他都不換，
要累積足夠的點數請全班喝。
我想這應該會成為他送給大家的畢業禮物。😜
11/10(週二)
方舟微課程上同理心單元。
上週眼鏡事件，
當天跟家長說要賠償時，
家長「已讀不回」。
等到通知應賠償金額，
家長讓家裡另外的人出面找上行政協調。
既然要教學生同理心，
別說老師沒有。
我大概可以感受到家長幽微的心思是什麼。
我的擔憂是孩子的「不當一回事」的態度。
兩週內弄壞兩個同學的物品，
都說「不小心」、「願意賠」，
可是卻不在意金額的多少(反正家人都會出)，
對自己家境的無憂無慮，
不知該說是無知還是幸福？
家長滿不滿意是一回事，
小孩弄得又是眼淚、又是自述書，
那又是另外一回事。
11/11(週三)
昨天到今天處理幾個女生之間的文字攻擊事件，
而LB和H的的麵包事件，就顯得輕微多了。
白天課上的不多，訓話很多；
晚上和家長逐一聯繫，話更多。
行政問我介不介意，
那則是想太多了！
11/12(週四)
今天要進行藍染教學。
H一句「死也不要跟N坐」
一早就點炸了我，
狠狠訓話一頓，
上遊覽車只能跟我坐。
一整天下來，
最累的是觀（盯）察（著）那幾個不斷推來打去的可愛動物；
最感動的是回答問題時，他們會拿著自己寫的筆記找答案。。。
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