李尚蘭老師的教學札記
過去紀錄的是學生與我的教學相長;未來是活到老學到老
2020年11月4日 星期三
11月4日:得意的時刻
寫作指引:
1. 完成了一項精美的美術作品、考完了一場艱困的考試、比完了競爭激烈的比賽……,做完這些有一定難度的事,心中一定很得意。
2. 你最得意時是做了什麼好事?你認為是哪些因素成就了這些好事?
3. 你在得意的時刻想和哪些人分享?為什麼?
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