李尚蘭老師的教學札記
過去紀錄的是學生與我的教學相長;未來是活到老學到老
2020年12月9日 星期三
12月9日:正義
寫作分析:
1. 這是一個很抽象的字眼,連哲學家都還在思索爭辯的議題,可是卻在我們生活中隨處可見。
2. 尤其是碰到兩難的情境,我們如何遵循正義,做出正確的選擇?
3. 小時候看卡通,最後壞人總是會被打倒,但是這代表我同意暴力嗎?
4. 正義不是直覺反應或情感的蔓延,如果沒有經過思辯,確立自己的信念和立場,誰敢妄言自己是正義的一方?
哈佛正義課網站:
www.justiceharvard.org
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