光是Google 數位共昇---教育領域的研習就有10場之多,
我可是每場必看。
有的可以在當下發出FB筆記,
萬一時空條件不配合而錯過的,
則在事後補看。
深深體會「線上教學---非同步」的好處。
筆記例一:
0731王昭慧老師分享非常有結構的教學工具操作流程:
→daily mood check-in by G.表單
→icebreak question by G. 簡報+ PearDeck
→check-out question by G. Jamboard
→親師生預約時段 by G. 日曆
筆記例二
0715 陪學生一起上手寫變體字
0717 產品經理學習營Final Pitch
0717 林怡辰 噗浪講堂上一堂有效能的線上課
0727 雙語教育理念與實務:臺灣的政策與實踐(國立臺灣師範大學教育學系 林子斌教授)
0802 家庭教育彩虹卡研習
0804 戶外教育之教學應用 宋家元
0815 國中雙語線上課例分享
0821-22 移工議題工作坊(自費)
0823 均一:有效學習的理解記憶策略
0824 均一:錯假訊息思辨力:均一科學媒體素養
0826 數位線上教學教師增能系列工作坊─LoiLoNote平台
0830 產品經理職缺解密0731王昭慧老師分享非常有結構的教學工具操作流程:
→daily mood check-in by G.表單
→icebreak question by G. 簡報+ PearDeck
→check-out question by G. Jamboard
→親師生預約時段 by G. 日曆
20210731 線上研習 遠距心態關懷|【數位共昇計畫-教育領域】 截圖 |
筆記例二
因為線上教學需求,
看到神人分享愈多,
掉進的天坑也愈多,
到底要敗什麼呢?好不好用?怎麼用?有無替代方案?
0821 黃俊城主任建議先思考想要達到怎樣的教學效果,
再決定軟硬體設備的添購
例如如果接下來要進行混成教學(線上+實體),
那麼需要的就是可以移動的是無線藍芽麥克風(2.4G以上)
想要在MEET中解決音效問題,
想要在MEET中解決音效問題,
需要的是混音器(V8聲卡,400元有找)
或是軟體(免費,我用過,超難)
接下來如果要分組,
MEET目前功能做不到,
需要結合「胡浩洋的外掛程式」。
「幸好」我的教學活動不要這麼「搞剛」,唉😐
除了系列課程,還有:
0717 產品經理學習營Final Pitch
0717 林怡辰 噗浪講堂上一堂有效能的線上課
0727 雙語教育理念與實務:臺灣的政策與實踐(國立臺灣師範大學教育學系 林子斌教授)
0802 家庭教育彩虹卡研習
0804 戶外教育之教學應用 宋家元
0815 國中雙語線上課例分享
0821-22 移工議題工作坊(自費)
0823 均一:有效學習的理解記憶策略
0824 均一:錯假訊息思辨力:均一科學媒體素養
0826 數位線上教學教師增能系列工作坊─LoiLoNote平台
還要補課:
學思達講義製作與五力增能線上工作坊
噗浪講堂黃淑慧老師Canva
其他的功課是:
阿剛老師的電腦教學
呂聰賢老師 高互動的線上教學
王寶漢老師的學思達教室
阿亮校長的居九屋
套用冰山理論,
我要好好讚賞自己如此好學、
也要勉勵自己要在工作和休閒中取得平衡喲!
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