週六晚上還要自我精進呢!
付費參加了牌卡協會辦的線上講座,
今天晚上是第一場,
主題:《牌見生涯-生涯類牌卡知與行》
講師:卓君柔老師
不管是測驗工具或是牌卡諮詢,
我都有一定經驗了,
所以今天的課程算是溫故知新。
畢竟牌卡種類日新月異。
其原始設計都有生涯發展的學理基礎,
可不是占卜喔!
這是講師的上課簡報內容。 學校課程中我們比較常運用的上面兩層概念。 現在跟孩子晤談的機會多了, 老師的功力就是看最下面這一層了! |
在其他研習中接觸過「生涯卡」和「Holland學職涯探索卡牌」,
但是手邊有的牌卡包括天賦卡、優勢卡、能力強項卡等等,
趁機也盤點生涯卡種類真的很多,
挑選最適合當事人的,
能解決(回答)當下的問題就是最好的工具。
並且,能做出對當事人有啟發性的詮釋,
這才是對工具的善用。
這張圖超熟, 九年級上過我的課的孩子應該都看過:生涯金三角 |
講師讓我們從小時候夢想職業去探索自己的何倫碼。
我還記得小時候我想做的工作,
大概是每看一本偉人傳記就會換一個吧:
從護理師(南丁格爾)、機長(林白)、政治家(林肯),
到詩人、編輯、攝影記者、人類學者,
成為老師卻好像是填志願的意外吧!
「一個人會做什麼?
有什麼能力?」
會隨著時間不斷改變,
即使價值觀不變,
因為能力變得強大,
可選擇的與被選擇的,自然就都不一樣。
認真學習,讓自己的守備範圍變大,
可以幫助、影響更多人,
這是我不變的初心。
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