李尚蘭老師的教學札記
過去紀錄的是學生與我的教學相長;未來是活到老學到老
2020年9月25日 星期五
9月25日:夜景
寫作指引:
1. 補習之後,拖著疲憊的身軀回家路上,看到什麼?想到什麼?
2. 在公園打球、熬夜K書、逛夜市……,夏天的夜晚似乎多了幾分活力。
3. 換個角度寫:抬頭看看明月高懸的漆黑夜空;或是俯瞰盆地的萬家燈火;或是站在在天橋上,看川流不息的車潮。
4. 對照著寫,和白天相比,夜晚的顏色、氣味、聲音是更加迷人?還是詭異?或是朦朧?
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