李尚蘭老師的教學札記
過去紀錄的是學生與我的教學相長;未來是活到老學到老
2020年11月27日 星期五
11月27日:早知道就不說了
寫作指引:
1. 什麼時候你會這樣想:早知道就不說了!
2. 當時的心情是如何?
3. 為什麼說了沒有達到效果?「一言既出,駟馬難追」,既然已經說了,下次可以怎麼說比較好?
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