2022年2月25日 星期五

方舟週記:用「優點大轟炸」選自治市長候選人

 

優點大轟炸是一個很老的班級經營活動。
但是我是從某一年選班級優良生時發現這個活動的驚人魅力。


當時我是請所有人無記名寫下推薦人選,
並且要寫具體理由。

得到的結果,不僅選出班級代表,
也認同學們和我看到:
原來班上有這麼多優秀同學,
雖然因為票數沒有被選上,
但無形中還是肯定了他們。


不過今年要選的可是代表班上參加學校「自治市長」的候選人,跟優良學生定義還是不太相同。

先說明自治市長候選人的任務和性質,

然後無記名投票,

投票理由很重要,一定要寫。

在大家熱烈期待下選出老師心中也滿意的人選,

而且大家都很開心。


優點大轟炸又是另一種風景,

根據所搭配方舟本的選文,

請孩子「示範」如何誇獎「青少年」(自己的同學啦)前
老師要先示範,

可能我說得太「誠懇」,學生笑「這是告白吧?」!


發下兩張小卡,

一張隨機指定對象(先在卡片後面寫座號)

另一張自選,但限跟前一張是異性別,

指定對象是寫給男生,這張就要寫給女生,反之亦然。

這樣是為了平衡跟預防萬一沒人寫給某個孩子。


陰錯陽差還是有人拿到自己的座號指定卡,

那就由我來寫吧!


下課前還沒全部公布完,

我想還來的及修改,

再搭配「ORID」或是「I see, I feel, I think」

應該就可以看到學生整體的學習了! 






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