班級經營之一:編輯班刊親師交流 |
而是主題和講師。
報名前考慮的不是時間,
而是主題和講師。
遊戲化?
我最不(討)會(厭)帶活動了,
一來想不到活動點子、
二來帶的時候學生很吵、
帶完之後我心很累,
看到「遊戲」真是又愛又怕。
今晚的講師洪進益老師是澎湖石泉國小的老師,
從大作《離島星星數一數》大致可以認識
老師專長是數學教育
還有魔術 桌遊 密室......
而是主題和講師。
遊戲化?
我最不(討)會(厭)帶活動了,
一來想不到活動點子、
二來帶的時候學生很吵、
帶完之後我心很累,
看到「遊戲」真是又愛又怕。
今晚的講師洪進益老師是澎湖石泉國小的老師,
從大作《離島星星數一數》大致可以認識
老師專長是數學教育
還有魔術 桌遊 密室......
本以為國小數學真的是離我太遠的星星
沒想到聽完老師介紹
我也好想玩玩看
推理解謎真的太有趣了
沒想到聽完老師介紹
我也好想玩玩看
推理解謎真的太有趣了
反思日記 我考慮下一屆把聯絡簿跟學科教學結合 編輯新的方舟本 |
班書閱讀也是跟隨老師的教學主題呀 |
而且我知道我可以用在七年級多元智慧的單元。
如果明年運氣好,
等方舟班會考完,
我們可以一起玩玩看。
時代進步 「人心不古」,
教學現場愈來愈趨向摩爾定律,
至少過去36個月是如此。
如果想要看見「滿天星星」
就要踏出「洞穴」。
這是今晚的在網路漫遊的收穫。
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