左上這本是日本人寫的, 以自身學習經歷取材、架構還可以。 但是對我這樣已經翻過許多關於思考的書的讀者而言, 就比較像是在複習了。 其他3本都是現在進行式。 右2都是GENE推薦的, 他的書單都是跨領域、需要啃很久的。 |
這本書的編輯方式很棒, 8堂溝通課其實是一系列的工作坊, 由對話帶出故事, 即家長面臨的與青少年子女的溝通困境, 心理師提供的指引中, 以漫畫重現情境以及具體作法, 每章最後還有重點摘要。 很適合親師生共讀。 |
為了備課,複習一下。 算是編寫得不錯的版本, 師培單位可以參考。 |
上面兩本是幫自己孩子念的, 右上這本雖然適用高中自主學習課程, 但是國中如果有彈性課程, 特別是閱讀方面的, 應該也可列為參考。 視覺紀錄師是新興職業, 2017年邱奕霖老師曾到本校演講、示範教學, 我就一直追蹤到現在。 視覺圖像是我比較不擅長的, 繼續學習中。 左下是得獎散文集。 我讀書的範圍很雜, 對於文學也是有愛的! |
沒有留言:
張貼留言