被噗浪社群推坑,
為了參加暑假中的線上研習,訂閱翻轉教育,成為會員才能參加呢。
研習共有6次,最期待的是今天這次:
資訊整理術:穿越資訊海,吸睛知識圖卡助攻教學設計
為了新學年生生用平板做準備。
我不是iOS生態系的使用者,
所以對於ipad可能還沒有學生熟悉。
去年因為學校參加5G智慧學校計畫,
努力的爭取機會讓學生使用,
但是老師卻沒有軟硬體可以學習,
不是很可惜嗎?
何謂知識讀卡? 這是老師的定義。 多數人同意,其實重點應該在知識產出。 不過我們今天要學的是如何加工。 |
我的第一張作品 |
今天的講師用Keynote教大家製作知識圖卡。
我知道這相當於Apple當中的簡報軟體,
在講師的脈絡清晰的帶領下,
我終於跨過陌生的門檻,
做出一張模板。
最佩服講師有一些口訣可以讓我們很快找到功能鍵,
只是我用電腦雲端版Keynote,
跟平板還是有些差距,某些效果做不到。
講師在這些方面運用知識圖卡。 我未來可能會用的是重點或金句吧! |
補充:
2.好用的資源:
高抬主&曄哥數學領域的行動學習臉書社團:iMath:讓數學在指尖飛翔
3.回看連結與筆記(翻轉教育提供)
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