親子天下的新書，在線上舉辦導讀。
在工作中與社工的互動不少，連帶的也一直對社工領域保持相當關注。
從林立青、李佳穎對於遊民的書寫，到上半年的兒少安置新聞，
而這本書主題在談「替代性照顧」，引發我的好奇。
截了幾張圖，
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| 維持當事人最高福祉，是我們專業者的工作信念。 如果有人要傷害我的學生，我可不會容忍！ |
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| 講者提到，孩子「感到的」安全與「環境」安全未必一致。 尤其是歷經創傷的孩子，往往對於別人對他們的的「好」是負向連結， 以至於反而是不信任的。 這讓我有更進一步理解，原來： 從家庭暴力循環論來看，孩子的解讀那只是「暴風雨前的寧靜」 |
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| 本書重點！ 「創傷知情」最近太紅了吧！ |
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| 我有提問喔： |
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| 講者的回答 |
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| 基本上這也是我們上EQ情緒管理課程時的幾個知識點， 觀照自己的情緒， SEL則是希望培養孩子學習社會情緒，好好與別人相處 |
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