如何學好一課國文課文？

 上了國中，發現最難的科目，

原來不是英語、不是數學，

而是你以為從小到大會說會寫的中文

------國文。白紙黑字，

為什麼要背的那麼多？

為什麼考題都不是直接從課文出？

你的哀怨，

有些是因為你的態度不正確，

(不要以為像小學那樣，抄抄寫寫翻翻書，就算交代了！)

有些來自你的大腦還沒有進化。

(國文的基礎是閱讀、表現是寫作；

這也是我為何希望你要好好做筆記)

曾經身為資深國文老師的我，

提供你以下菜單

跟著做，不保證立即見效；

長期下來，你一定可以看到自己進步。

繼續加油啊 ！

 

1.      預習、複習、上課筆記，永恆三部曲，至於要花多少時間化瞬間為永恆？那是另一個問題。

2.      預習階段做哪些事？打開課本，一邊誦讀、一邊圈生字、難詞、一邊猜測其用法。讀的範圍，課文→作者→題解→賞析。要動口、動手、動眼！

3.      複習階段：請站在出題老師立場，你要考什麼題目？

→對重點的掌握

4.      筆記記什麼？(不一定寫在筆記本，課本不應是空白)

z  基本款→判文體、畫佳句、圈成語、查修辭

z  你應該要會→以心智圖畫出段落大意、全文意旨

z  老師上課提示、強調

z  語文常識，小學不強調，現在要知道

z  現在學問三個問題：自問自答不是傻瓜

從預習階段，就抱著好奇與疑問：作者為什麼要寫這篇文章？如何寫？我最被觸動的是什麼？如果換做我，同樣題目，我會怎麼寫(說)？

在複習階段，從筆記中可以問出什麼問題？

比較同樣主題的文章，統整與歸納

(三個問題的「三個」，只是象徵多數；

問題的答案應該不全然直接從課文找到)

同學間互相用三個問題詰問，收穫更多

可以參考習作和課文後面的題目

5.      考完大卷，務必做訂正：

    訂正的意思是把錯題整理進筆記中，不是把題目抄一次；

    而是針對自己不應錯的、應該對的、筆記漏的、第一次見到的，

    分類別項、或打星號、或用表格、或寫關鍵字……，

    總之就是再補充一次筆記，使其更完整。

考試目的不是處罰你寫字，

而是檢核你學到多少、協助你學會更多。