2021年11月7日 星期日

方舟週記 第9週:見微知著

雖然我知道

有些老師會在LINE群組報告學生放學時間、

提醒各種注意事項,

然而這不是我的風格。


在長久班級經營過程中,

我甚少打擾家長,

鉅細靡遺地報告孩子每日在校作為。

我的「注重細節」其實是在生活中的點點滴滴觀察。


如果孩子犯了非常嚴重的錯誤,

多半我是請孩子轉告家長「連絡老師」,

因為這個歷程就是讓孩子去學習為自己的行為負責。



不過最近和家長的聯繫中,

我還是忍不住「出手」提醒,

這些都是我長期觀察的紀錄,

或許都是枝微末節,

「有那麼嚴重嗎?」

「老師太吹毛求疵了吧?」


那麼不妨讓我們一起來思考以下幾個問題:




1.聯絡簿:
孩子應該在家完成嗎?
家長應該在孩子未完成前就簽名嗎?
有些家長嫌棄孩子字醜而不簽;
有些家長甚至長期不看、不簽聯絡簿的,雖然在家,理由是「信任孩子」。


我無法要求家長,只能教育孩子。


2.晨光時間吃早餐聊天,經過制止,依然故我。
日復一日,班上秩序分數大扣分。

每個家庭生活型態不同,
為孩子準備早餐,
也並非我要求的重點。

家長、孩子 們,
您們該不會覺得老師在意的是秩序分數?


3.分配的打掃工作,時作時輟。
我想問:在家會洗抹布嗎?會丟垃圾嗎?
有負責做任何一項家事嗎?


4.零用錢該給多少?
如果您說從來不給,
那孩子的皮包裡的500、1000紙鈔,又是來自何處?
如果您會給,給多少?
您問過孩子如何花用嗎?


5.學校對於服裝儀容的要求,依照教育部規定:


請教各位家長:
規定中說學校可以訂定更寬鬆的規定,那麼,
學生可以染髮嗎?可以化妝嗎?可以戴耳環嗎?
可以留長指甲嗎?留長髮可以披散著不綁嗎?

規定中說
「天氣寒冷時,學校應開放學生在校服內及外均可加穿保暖衣物,例如便服外套、帽T、毛線衣、圍巾、手套、帽子等。」
但並不是等同開放穿著個人便服吧?


身為老師,並沒有相關規定須要遵守之義務,
但是家長總會期待老師的穿著打扮要「合乎社會觀感」,
那麼,一名學生「合乎社會觀感」的服裝儀容又該如何?


我非常期待「我認為應該.......」的家長,
能勇於擔任家長會代表,
進而參與學校「服裝儀容委員會」,
這樣才有機會表達個人心中的「應該」,
也是民主社會的真諦吧!

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